Promocija Zdravja V šoli

Kazalo:

Promocija Zdravja V šoli
Promocija Zdravja V šoli

Video: Promocija Zdravja V šoli

Video: Promocija Zdravja V šoli
Video: Promocija zdravja pri osipnikih v programu Projektno učenje za mlajše odrasle 2024, Marec
Anonim

Promocija zdravja v šoli

Otroci preživijo veliko časa v šoli. Šolsko okolje je torej zanje oblikovalno. Šola ni kraj, kjer otroci in mladi živijo, se učijo in delajo, ampak tudi kraj dela - med drugim tudi za učitelje in administrativno osebje. Šola je pomembno področje promocije zdravja. Šola vpliva na zdravje ljudi, ki v njej ostanejo…

navigacija

  • nadaljujte z branjem
  • več o tej temi
  • Nasveti, prenosi in orodja
  • Kaj je promocija zdravja v šoli?
  • Ottawska listina za promocijo zdravja
  • Odnos in vedenje
  • Šolski življenjski prostor
  • Cilji promocije šolskega zdravja
  • Naj bo šola zdrava
  • Spremenite se skupaj
  • Informacije, projekti in financiranje

Kaj je promocija zdravja v šoli?

V skladu z Ottawsko listino je promocija zdravja proces, ki bi moral vsem ljudem omogočiti večjo stopnjo samoodločbe o svojem zdravju in jim tako okrepiti zdravje. Promocija zdravja na zdravje gleda s celostnega vidika in zajema fizično, duševno in socialno zdravje. Vse, ki sodelujejo v „Lebenswelt Schule“, je treba seznaniti z zdravstvenimi težavami in jih spodbujati, da se odgovorno spopadajo s svojim zdravjem in zdravjem drugih. Promocija zdravja podpira dobre pogoje za odraščanje, spodbuja vire in zdravstvene spretnosti otrok in mladostnikov ter tako vpliva tudi na poznejše zdravstveno vedenje odraslih.

Šola lahko torej prispeva k zdravemu razvoju učencev - na primer s pomočjo zdravega šolskega bifeja - pa tudi k zdravemu delovnemu vzdušju za učitelje, administrativno osebje in še veliko več.

Ottawska listina za promocijo zdravja

Listina WHO Ottawa (1986) je oblikovala smernice za promocijo zdravja. Veljajo za pomembno osnovno delo na področju promocije zdravja. Sodelujoče države se zavežejo k dejavnostim na petih bistvenih področjih delovanja (razvoj splošne politike, ki spodbuja zdravje, življenjska okolja, ki spodbujajo zdravje, podpora ukrepom skupnosti, povezanih z zdravjem, razvoj osebnih veščin, preusmeritev zdravstvenih storitev). Avstrija sodeluje tudi pri izvajanju Ottawske listine - med drugim s promocijo zdravja v šolah.

Za več informacij o Ottawski listini obiščite:

  • www.fgoe.org
  • www.euro.who.int

Odnos in vedenje

Da bi dosegli zdravo šolo, so potrebne spremembe tako v osebnem vedenju kot tudi v razmerah v šolah in politični ukrepi. Spodbujanje zdravja v šoli ustvarja okvirne pogoje, ki omogočajo zdravo šolo in povečujejo zdravstvene veščine posameznikov.

Vključuje informacije o tveganem zdravstvenem vedenju in zdravstvenih temah, kot so tiste, ki jih posredujemo z zdravstveno vzgojo v splošnih razredih, urah biologije ali tečajih gimnastike. Ukvarja se z vplivanjem na vedenje posameznika. Spodbujanje zdravja v šoli je več kot le zdravstvena vzgoja. Vpliva tudi na pogoje, kot so procesi poučevanja in učenja, oblikovanje učilnice ali pogostitev z odmori in kosili v šolah.

Šolski življenjski prostor

Šola za spodbujanje zdravja med drugim sledi tako imenovanemu pristopu postavljanja (tudi: Lebensweltov pristop, organizacijski pristop), ki je ena temeljnih strategij promocije zdravja. Ta se osredotoča na področja življenja, sisteme in organizacije, v katerih ljudje preživijo velik del svojega življenja in ki s svojo socialno strukturo ter z organizacijsko strukturo in kulturo vplivajo na zdravje posameznikov.

Velik del prebivalstva lahko v šolskih razmerah dosežemo v mnogih letih. Znanje, stališča in vedenje pri zdravljenju in bolezni so pridobljeni že v zgodnjem otroštvu. Tudi če imajo "vrstniške skupine" močan vpliv v adolescenci, šolska nastavitev ponuja dobre možnosti komunikacije in zaščiteno učno okolje, v katerem se je mogoče učiti in vaditi nove veščine. Šolske izkušnje vplivajo na razvoj samozavesti in zdravja. Spodbujanje zdravja v šolah lahko pomaga tudi pozitivno vplivati na posledice neenakih možnosti socialnega zdravja za otroke in mladostnike, če intervencije posebej upoštevajo potrebe in težave prikrajšanih ciljnih skupin. Upoštevanje razlik med spoloma in vključevanje pristopov, značilnih za spol, je tudi ena od nalog promocije zdravja.

Cilji promocije šolskega zdravja

Pri promociji zdravja v šoli so med seboj povezani različni ukrepi. V "zdravi šoli" se upošteva pristop k nastavitvi, pa tudi posamezniki ali skupine in njihove potrebe. Cilji vključujejo:

  • Oblikovanje šol kot življenjskega okolja, ki spodbuja zdravje (in delovnega okolja) - s sodelovanjem vseh oseb, vključenih v vsakdanje šolsko življenje (kot so učenci, učitelji, šolski zdravniki, šolski psihologi, šolski obiskovalec in starši).
  • Spodbujati osebne spretnosti in potencial učencev glede zdravstveno osveščenega, neodvisnega delovanja in znanja - tako da bodo lahko svoje zdravje vzeli v svoje roke.
  • Vzpostavite mrežo med šolami in regionalnim okoljem.
  • Spodbujanje komunikacijskih in sodelovalnih veščin učiteljev, staršev in učencev (npr. Spopadanje s šolskim stresom, spodbujanje samozavesti, samostojnosti, timskega dela in komunikacijskih veščin itd.)
  • Dokumentiranje in razširjanje inovativnih projektov in ukrepov - šola za spodbujanje zdravja postavlja ciljne dejavnosti in jih usklajeno izvaja, med seboj pa usklajuje projekte in ukrepe.

Naj bo šola zdrava

Da bi šola postala zdrava, so potrebni različni ukrepi - na politični ravni, v šolski organizaciji in na osebnem področju. Vsak lahko tudi prispeva k zdravi ali bolj zdravi šoli in jo skupaj z drugimi ustvari.

Promocija zdravja v šoli vključuje vse. Vsi, torej tisti, katerih vsakdanje življenje vpliva na šolo, torej učenci, učitelji, starši, pa tudi šolski zdravniki, šolski psihologi, šolski uslužbenci, čistilno osebje in mnogi drugi. Priporočamo, da postopek spremljajo zunanji strokovnjaki (npr. Iz regionalne zdravstvene blagajne - šolska služba).

Spremenite se skupaj

Za "zdravo šolo" bodo morda potrebne najrazličnejše spremembe - npr. Drugačna zasnova učilnic in / ali prostorov za oddih. Premislek in spreminjanje obstoječih ukrepov ter usklajevanje različnih dejavnosti lahko prispevajo tudi k zdravi šoli (npr. Z vodenjem projektov, razvojem kakovosti itd.).

Še posebej pomembno je, da vodstvo šole in učitelji stojijo za promocijo zdravja v šoli. Skupine za promocijo zdravja in koordinatorji za promocijo zdravja lahko spodbujajo izvajanje ukrepov. Podpora in usposabljanje šolskih voditeljev in učiteljev je bistvenega pomena za njihovo dobro počutje, pa tudi za optimalno oskrbo in podporo otrok.

Na poti do zdrave šole je koristno tudi, če je promocija zdravja zasidrana v šolskem programu / šolskem profilu in vključena v procese razvoja kakovosti šole.

Informacije, projekti in financiranje

Financiranje projektov za promocijo zdravja je mogoče zahtevati pri različnih uradih. Za to morajo biti običajno izpolnjeni določeni kriteriji. Informacije lahko dobite pri ustreznih ponudnikih / agencijah ali na njihovih spletnih straneh, pa tudi nasvete, prenose in orodja.

Nadaljnje izobraževanje in usposabljanje na področju promocije zdravja najdete na spletni strani Sklada za zdravo Avstrijo (izobraževalna mreža).

Priporočena: